EBS 강의가 사교육비 부담을 줄이는 데 의미 있는 역할을 하고 있는 것으로 나타났다.

EBS(사장 김유열)는 공교육 기반 학습 콘텐츠인 EBS 강의가 사교육비 경감 측면에서 긍정적인 효과를 보이고 있다고 밝혔다. 이는 ‘2025년 초중고 사교육비 조사 결과’(국가데이터처)와 ‘2025년 EBS 고교강의사업 사교육비 경감 효과 연구’(성균관대학교), ‘2025년 EBS 중학프리미엄 사교육비 경감 효과 연구’(홍익대학교) 보고서를 종합 분석한 결과다.

먼저 ‘2025년 EBS 고교강의 사교육비 경감 효과 연구’에 따르면 고등학생 학습 플랫폼인 EBSi 이용에 따른 사교육비 경감 규모는 연간 약 1조7488억 원으로 추정된다. 이는 전체 고등학생 사교육비의 약 30.74%에 해당하는 수준이다.

EBSi는 학습 품질에 대한 만족도에서도 높은 평가를 받았다. 동영상 강의 품질 요소 만족도는 학생 기준 86.5~94.9%, 교사 기준 80.8~92.5%로 나타나 전반적으로 높은 만족도를 보였다. 실제 이용 규모도 꾸준히 증가하고 있다. 고등학생 대상 학습 플랫폼 EBSi 강의 이용 건수는 2025년 기준 2억817만여 건으로, 전년 대비 8.8% 증가했다.

중학생 대상 온라인 학습 서비스인 ‘EBS 중학프리미엄’ 역시 사교육비 경감 효과가 확인됐다. ‘2025년 EBS 중학프리미엄 사교육비 경감 효과 연구’에 따르면 서비스를 이용해 사교육을 중단한 학생의 경우 월평균 31만6000원의 사교육비 절감 효과가 있는 것으로 나타났다. 이를 전체 규모로 환산하면 연간 약 4680억 원 수준으로 추정된다.

중학프리미엄 강좌 만족도는 90점으로 전년 대비 4.3점 상승했으며, 강의 이용 건수도 크게 늘었다. 2025년 강의 이용 건수는 6971만여 건으로 전년 대비 35.23% 증가했다.

EBS는 이러한 이용 확대 흐름과 함께 최근 사교육 참여율과 사교육비가 동시에 감소한 점을 고려할 때 공교육 기반 학습 콘텐츠가 사교육 의존도를 낮추는 데 일정 부분 기여하고 있는 것으로 분석된다고 설명했다.

EBS는 앞으로도 학생들이 사교육에 의존하지 않고 학습할 수 있도록 강의와 교재, 온라인 학습 서비스를 지속적으로 확대해 나갈 계획이다.

한편 EBS는 교육 정책 변화와 과목별 출제 경향을 반영한 교재 개발과 개인 맞춤형 학습 콘텐츠 개발도 강화하고 있다. 2026년에는 고등학교 신규 강좌 약 1만2000여 편, 중학교 신규 강좌 약 9000여 편을 제작할 예정이며, AI 기반 학습 지원 서비스인 ‘AI 단추’ 고도화를 통해 학습자의 수준과 학습 이력에 맞는 맞춤형 학습 환경을 제공할 계획이다.